Sports

Aksi Pelajar SLB Tanah Laut Meriahkan Pembukaan Peparprov V Kalsel

Tanah Laut, Mensdaily.id — Seni beladiri karate, ditampilkan dengan apik oleh pelajar Sekolah Luar Normal (SLB) Tanah Laut dalam ceremony pembukaan Pekan Paralimpic Provinsi (Peparprov) Kelima Kalimantan Selatan 2025 yang digelar di Tenis Indoor Matah, Kamis (20/11) kemarin.

Enggak hanya menjadi ajang pembuktian semangat para atlet disabilitas, acara ini berubah menjadi Mimbar yang memukau ketika para pelajar SLB Tala memperagakan pantomim, tarian, menyanyi hingga basket.

Suasana haru semakin terasa ketika Wakil Bupati Tanah Laut Muhammad Zazuli, Serempak Kadispora Kalsel Pebriadin Hapiz berdiri dari kursi VVIP dan menghampiri para pengisi acara Buat menyalami mereka satu per satu.

Di hadapan para atlet dan kontingen, Wabup Tala menegaskan bahwa Peparprov bukan sekadar arena kompetisi, melainkan simbol keberanian dan kesetaraan. Zazuli juga menyampaikan rasa bangga atas kepercayaan yang diberikan kepada Kabupaten Tanah Laut sebagai tuan rumah Peparprov tahun ini.

Baca Juga:  Barito Putera Gelar Doa dan Salat Hajat Jelang Pertandingan

“Mudah-mudahan penyelenggaraan Peparprov tahun ini Dapat lebih Berkualitas dari sebelumnya. Kami atas nama Pemerintah Kabupaten Tanah Laut berupaya memberikan kenyamanan dan keamanan bagi para atlet (disabilitas) dan official, dan venue sudah kami persiapkan dengan Berkualitas. Alhamdulillah Enggak Terdapat diskriminasi,” ujarnya.

Ajang Peparprov Kelima Kalsel tahun ini mempertandingkan 12 cabang olahraga dengan total 1.330 peserta, terdiri dari 977 atlet disabilitas dan 353 official dari 13 kabupaten dan kota se-Kalimantan Selatan.

Ajang olahraga bagi penyandang disabilitas ini berlangsung sejak Rontok 20 hingga 26 November 2025 mendatang di Bumi Tuntung Pandang.

Reporter: Suhardadi

 

MensDaily hadir di tengah kesibukan dan tuntutan hidup, pria butuh ruang untuk mendengarkan, mengemukakan pendapat, dan mendapatkan inspirasi.

Get Latest Updates and big deals

    Mens Daily @2025. All Rights Reserved.